Происхождение. Начало княжения
Святой благоверный князь Александр Невский родился 30 мая 1220 года в городе Перяславле-Залесском. Его детство прошло в Переяславле, где жил его отец. Согласно обычаю того времени Александра рано отдали в княжеское учение. Его мать заботилась о его духовном образовании, а отец уделял большое внимание физическому развитию так как будущий князь должен был не только являть пример благочестия, но и уметь защитить свой народ.
Князь Александр рано вступил на самостоятельный жизненный путь. К пятнадцати годам он стал для соратников образцом боевой доблести, не раз сопровождал в походах своего отца и участвовал в битвах на равнее с другими воинами.
В 1236 году отец Александра, перед тем как уехать в Киев посадил сына на княжий стол в своенравном Новгороде, где достаточно было вече сказать: "Ты князь сам по себе, а мы сами по себе", как договор княжении переставал существовать. Но необычайный ум, прозорливость, терпение, твердость и человеколюбие помогли ему преодолеть все трудности. В 1239 году Александр женился на полоцкой княжне Александре Брячиславне. В первые годы своего княжения Александру Невскому пришлось заниматься укреплением Новгорода, поскольку с востока грозили монголы-татары. На реке Шелони Александр построил несколько крепостей.
Культура, быт, обычаи и верования славян
Развитие духовной культуры и верований древних восточных славян, живших на современной территории Украины, было тесно связано с их хозяйственной деятельностью. Значительное место в жизни восточных славян занимали многочисленные обрядовые праздники, посвященные наступлению весны и началу полевых работ (веснянки), летнему солнцестоянию (И ...
Проверка Плевной
В 1876 г., в самый разгар "военной перестройки", Милютин жаловался в своем дневнике на то, что ему "случается получать безымянные письма, наполненные самыми грубыми, площадными ругательствами, будто бы за расстройство армии, и все это после 16-летних тяжелых забот об устройстве и усилении наших военных сил". А меж те ...
Из опыта работы военно-учебных заведений России
второй половины ХIХ - начала ХХ веков
Не все было гладко в процессе становления и развития системы подготовки командных кадров для вооруженных сил России. За прошедшие годы военное образование знало и значительные взлеты, и периоды упадка. Тем не менее, главным итогом проделанной за три столетия работы стал накопленный богатейший опыт, который можно с успехом использовать и ...
