Историческая информация » Европа от средневековья до Второй мировой войны » Что вызвало Вторую мировую войну, какой была расстановка участвующих в ней стран, какие этапы она прошла и как закончилась ?

Что вызвало Вторую мировую войну, какой была расстановка участвующих в ней стран, какие этапы она прошла и как закончилась ?
Страница 2

Второй период, с июня 1942 г. по январь 1944 г., — это время перелома в ходе войны, когда инициатива и превосходство в силах перехо­дят в руки стран антигитлеровской коалиции.

В этот пе­риод в мае 1943 г. итало-германские войска капитулировали в Северной Африке, союзники подписали переми­рие с итальянскими войсками, и правительство Бадольо, контролирующее юг Италии, объявило Германии войну. Летом 1943 г. завершился перелом и на советско германс­ком фронте. Сталинградская и Курская битвы означали окончательный переход инициативы в руки Красной Ар­мии. Переломился и ход битвы за Атлантику. Союзники на конференции в Тегеране в 1943 г. приняли решение об открытии второго фронта в Северной Франции.

Третий период, с января 1944 г. до 2 сентября 1945 г., — заключи­тельный этап второй мировой войны, в ходе которого до­стигнутое превосходство стран антигитлеровской коали­ции было реализовано в разгроме армий противника, ког­да обозначился кризис правящих режимов государств-аг­рессоров и наступил их крах.

Последствия второй мировой войны

— миллионы жертв, подорванная экономика, — заставили активизиро­ваться жизнеспособные силы цивилизации. Об этом сви­детельствуют следующие факты создание Организации Объединенных Наций, противостоящей тоталитарным тен­денциям в развитии, имперским амбициям отдельных го­сударств; акты Нюрнбергского и Токийского процессов, осудивших фашизм, наказавших главарей преступных ре­жимов; широкое антивоенное движение, способствовав­шее принятию международных пактов о запрете оружия массового уничтожения. Победа над фашизмом упрочила позиции демократии, обеспечила путь к медленному выз­доровлению цивилизации.

Страницы: 1 2 


Строительство Морской академии при Петре I
Целью моей работы было показать, что со строительства Морской академии в Санкт-Петербурге в 1715 г началось развитие и становление российского флота в целом. "Всякий потентат, который едино войско сухопутное имеет, одну руку имеет, а который и флот имеет, обе руки имеет". Это высказывание Петра I как нельзя точно показывает н ...

Город в системе цивилизации  в X-XI вв.
В средние века в Западной Европе происходит важ­нейший в ее истории процесс — урбанизация. Начинают расти и возрождаться старые города, оставшиеся со вре­мен Римской империи, и возникать новые. Урбанизация стала следствием многих предпосылок. Маленькие городки, возникавшие в тени замков мо­гущественных сеньоров, приносили им доход в ви ...

Государственный строй и политическая жизнь в XIв.
И.Я.Фроянов считает, что на смену федерации племенных княжений во второй половине XIв пришли города-государства с республиканской формой правления (вече). Большинство историков определяют древнерусское государство как раннефеодальную монархию во главе с великим князем киевским - защитником земли, законодателем, верховным судьей, адреса ...