Война с Финляндией продолжалась 105 дней и носила чрезвычайно ожесточенный характер. Самая страшная ошибка на войне: недооценить противника. Как оказалось стрелковых войск, артиллерии, авиации и танков, сосредоточенных на Карельском перешейке к началу военных действий, было явно недостаточно для того, чтобы прорвать укрепленную полосу оборонительных линий на Карельском перешейке и разгромить финляндскую армию. Не зная, как следует противника и театра военных действий, военное руководство считало возможным применение тяжелых дивизий и танковых войск на всех участках фронта. Начиная войну зимой, войска не были должным образом обмундированы, оснащены и снабжены для действий в суровых зимних условиях. Эти и целый ряд других не менее серьезных недочетов в подготовке Красной Армии к войне с Финляндией, не замедлили сказаться в процессе войны самым тяжелым образом. События требовали быстрого и радикального устранения, выявленных недочетов в процессе боевых операций. И изменилось решительно все – от рациона бойца и его экипировки до организации тылового обеспечения корпусов и армий, от тактики стрелкового отделения до системы стратегического управления на театре боевых действий. Красная Армия действовала так, как не действовал никто и никогда, а Гитлеру почему ‑ то показалось, что Красная Армия действует плохо. И окружавшие Гитлера люди делали странные выводы о неготовности Сталина к войне. Война в Финляндии многому научила Красную Армию: под Москвой в 1941 ‑ м и под Сталинградом в 1942 ‑ м германские войска встретили армию, которая умеет воевать зимой. Для Красной Армии война в Финляндии была прививкой от зазнайства, от шапкозакидательских настроений, от недооценки противника.

Прорыв «Линии Маннергейма» – это первый в истории пример прорыва» долговременной оборонительной полосы. Только после того, как Красная Армия в Финляндии совершила нечто выходящее за рамки вообразимого, эксперты стали допускать, что прорыв теоретически возможен.

Красная Армия, проломав «Линию Маннергейма», опровергла и опрокинула представления мировой военной науки о непреодолимости подобных укрепленных полос. Прорвали, но какой ценой? А.Т. Твардовский в 1943 году так написал об этой войне:

«Среди большой войны жестокой,

С чего – ума не приложу, –

Мне жалко той судьбы далекой,

Как будто мертвый, одинокий

Как будто это я лежу,

Примерзший, маленький, убитый

На той войне незнаменитой,

Забытый, маленький лежу».

(Моргунов М. Вокруг света №3 (2738). Март 2002, №4 (2739). Апрель 2002 Рубрика «Арсенал» Незнаменитая война).

В своей заключительной речи на «Совещании при ЦК ВКП(б) начальствующего состава по сбору опыта боевых действий против Финляндии 14-17 апреля 1940 г.» Сталин сказал: « Мы разбили не только финнов – эта задача не такая большая. Главное в нашей победе состоит в том, что мы разбили технику, тактику и стратегию передовых государств Европы, представители которых являлись учителями финнов. В этом основная наша победа» (Тайны и уроки зимней войны. 1939 -1940 г. СПб, ООО «Издательство Полигон», 2000 г).

Русско-японская война
На рубеже веков обострились противоречия между капиталистическими странами по вопросу о разделе мира. В это время идет оформление двух мировых группировок: 1) Антанта (Россия, Англия и Франция); 2) Тройственный союз (Германия, Италия и Австрия). При этом узел противоречий находился не только в Европе, но и в Тихом океане. Особый инте ...

Воспитание и школа
В сельской местности дети редко посещали школу и, как только подрастали, начинали помогать родителям. Самые маленькие сторожили баранов и коз, которые постарше работали в хозяйстве и в поле. В городах мальчики рано начинают приобщаться к ремеслам в цеховых кланах. Подмастерья подчиняются непосредственно учителю (уста), который должен н ...

Россия в 1917—1920-х гг. Национальная политика Советского государства
В 1917 г. В. И. Ленин сформулировал новую схему национально-государственного устройства. Особое место в этой программе занимали финскийи польский вопросы. Процесс создания единого государства развивался по двум направлениям: 1) создание автономий; 2) предоставление республиканского суверенитета. Многие народы получили автономию дву ...