Избирательный закон 1905г. Выборы неравные и многоступенчатые: - 1ая курия. 32% выборщиков, 1

депутат от 2 тыс крупных землевладельцев

- 2ая курия. 22% выборщиков, 1 депутат от 4 тыс владельцев городской недвижимости, торговых и промышленных заведений, государстенных чиновников

- 3я курия. 43% выборщиков, 1 депутат от 30 тыс крестьян Подробности перчатки хлопчатобумажные с пвх покрытием на сайте.

- 4ая курия. 3% выборщиков, 1

депутат от 90 тыс рабочих

Не имели избирательных прав военные, полицейские . учащиеся, женщины, кочевые народы, осужденные и подследственные.

В I Государственной думе (апрель-июль 1906г) руководящая роль принадлежала кадетам, второе место - Трудовая группа.

II Государственная дума (февраль-июнь 1907г): 43% мест - неонародники и эсдэки; 45% - кадеты, октябристы, и прочие либералы; 4% - черносотенцы.

В 1906-1907гг 8 месяцев действовали военно-полевые суды для гражданских лиц "по законам военного времени". 23 апреля 1906г были опубликованы подписанные Николаем II "Основные государственные законы Российской империи", ограничивавшие власть царя.

В ночь на 3 июня 1907г власти приступили к массовым арестам; был выпущен указ об изменении избирательного закона.

Политическая борьба в партии в 1920-е гг.
В период болезни Ульянова к маю 1922г в руководстве партии основное место заняла тройка членов Политбюро - Зиновьев, Сталин, Каменев. В 1923-1924гг они развернули борьбу с Троцким и его сторонниками (Пятаковым, Преображенским и др.), предложившими выход из кризиса с помощью жесткого государственного планирования, привлечения ресурсов из ...

Прорыв «линии Маннергейма»
7 января 1940 года на Карельском перешейке был создан Северо-Западный фронт, во главе которого встал командарм 1-го ранга С.К. Тимошенко. В его состав вошли 7-я армия К.А. Мерецкова, и только что образованная 13-я армия комкора В.Д. Грендаля. Обе армии были существенно усилены артиллерией, танками и авиацией, переброшенными из Киевского ...

Возникновение мышления, речи и знаний.
В области первобытной культуры мощным стимулом стало возникновение мышления и речи. Речь возникает как ответ на необходимость передачи информации от одного члена коллектива к другому: при обучении в овладении новыми техническими навыками, взаимодействии на охоте и при длительных передвижениях, при выборе маршрутов и мест охоты, совместн ...