В 80х гг отношения России и Турции снова обострились в результате действий России, которая в 1783г захватила Крым и подписала Георгиевский трактат с Восточной Грузией об установлении там своего протектората, а также под влиянием реваншистских настроений турецких правящих кругов, подогреваемых западной дипломатией. В 1787г турецкий десант попытался взять Кинбурн, но был уничтожен гарнизоном под командованием А.В.Суворова. Ситуация для России осложнилась в 1788г в связи с нападением на нее Швеции и необходимостью вести войну на два фронта. В 1789г А.В.Суворов разбил превосходящие по численности турецкие войска при Фоксианах и на р. Рымник. В 1790г была взята стратегически важная крепость Измаил, а русский Черноморский флот под командованием Ф.Ф.Ушакова в 1791г разгромил турецкий флот у мыса Калиакрия. В 1791г был подписан Ясский мирный договор, включивший в себя следующие положения: - к России переходили земли между Южным Бугом и Днестром

- Турция подтвердила права России по Кючук-Кайнарджирскому договору и признала

присоединение Крыма и установление протектората над Восточной Грузией

- Россия обязалась вернуть Турции Бессарабию, Валахию и Молдавию, захваченные

русскими войсками в ходе войны

Колониализм и социальные перемены на Востоке
В колониальную эпоху на Востоке начались социальные перемены. При этом речь идет не только о преобразованиях, которые проводили колонизаторы, но и о реформах в странах, сохранивших свою государственность и стремившихся дать более или менее адекватный ответ на вызов истории, ставившей под сомнение суверенитет и жизнеспособность народов В ...

Полтавская битва (1709 г.)
Созданные в результате военных реформ Петра I русские регулярные армия и военно-морской флот показали в ходе войны высокие боевые качества. Русская стратегия отличалась решительностью в достижении цели, гибкостью форм борьбы. Пётр I стремился к разгрому живой силы противника в полевом сражении, а не к захвату крепостей. Он был противник ...

Общественное движение второй четверти XIXв.
Факторы развития: - кризис крепостнического строя - развитие образования и просвещения - неготовность и неспособность правительства Николая I осуществить коренные реформы - реакционный курс внешней политики - влияние опыта общественного и экономического развития западных стран - влияние социальных, политических и философских идей ...