- наметилось социальное и экономическое расслоение

крестьянства

- росла помещичья задолженность государству

- прогрессирующее обезземеливание крестьян

- промышленный переворот порождал необходимость в

свободной и квалифицированной рабочей силе

- ухудшилось финансовое положение

2. Положение в социальной сфере: - нарастание социальных конфликтов (увеличилось число

недовольных крестьян на жизнь помещиков, произошел рост

крестьянских восстаний)

3. Политическая сфера: - без отмены крепостного права оказалось невозможно укрепить и

усовершенствовать государственную систему управления

- правящие группы осознали , что без реформы невозможно преодолеть

отсталость страны и вернуть России утраченное после Крымской войны

международное влияние

- активизировалась общественно-политическая жизнь

4. Духовная сфера: - в обществе получили распространение идеи либерализм

- опыт передовых европейских стран

5. Внешнеполитическая сфера: - в результате Крымской войны выявилась отсталость России

- в результате ее же было ущемлено национальное сознание

- возникла необходимость возвращения России статуса великой

державы

В начале 1857г был создан Секретный комитет по крестьянскому делу, но его деятельность оказалась малопродуктивной. Тогда по указанию царя были учреждены губернские дворянские комитеты по подготовке реформы, а Секретный в феврале 1858г преобразован в Главный комитет по крестьянскому делу. При нем в феврале 1859г были образованы Редакционные комиссии, призванные составить проект реформ. Консервативные деятели допускали освобождение крестьян без земли или с очень маленьким наделом. Либералы защищали идею освобождения с землей, но за большой выкуп. После реформ революционно настроенная часть разночинской интеллигенции стала пропагандировать необходимость насильственного захвата всех помещичьих земель и их уравнительный передел в пользу крестьян. основные принципы и условия отмены крепостного права были сформулированы в Манифесте и Положениях, которые Александр II утвердил 19 февраля 1861г.

основные положения реформы: 1. 22,5 млн помещичьих крестьян объявлялись лично свободными и

становились юридическими лицами. Им предоставлялся статус "сельских

обывателей" и некоторые экономические и гражданские права: - покупать на свое имя землю, дома и т.п.

- защищать свои права в суде

- свободно торговать, основывать фабрики, торговые и ремесленные заведения

- вступать в брак без согласия помещика и пр.

2. Крестьяне получали за выкуп усадьбу (дом с огородом) и в пользование

- полевой надел, за который они несли фиксированные повинности, в т.ч.

оброк и барщину. В уставной грамоте фиксировался размер надела, выкупа и повинностей, которые крестьянин нес до начала выкупной операции. Грамота составлялась помещиком за 2 года. В случае отказа крестьянина подписать

грамоту в дело вступал мировой посредник, который и принимал

окончательное решение по спорным вопросам. Размеры наделов были различны по трем зонам: - в черноземной зоне был введен уменьшенный душевой надел

СССР в середине 1960х-начале1980х гг.
14 октября 1964г на пленуме ЦК КПСС Хрущев был смещен с постов Первого секретаря ЦК, члена Президиума ЦК и Председателя Совета министров "в связи с преклонным возрастом и ухудшением состояния здоровья". Первым секретарем ЦК стал Л.И.Брежнев. В 1966г было отменено требование периодической ротации партийных кадров. ...

Мотивация подделок в пользу групповых интересов
Подделки совершаются и в пользу интересов какой-нибудь группы социальной (сословной), религиозной, профессиональной, этнической, семейной группы, которая желает провоцированием создания неаутентичного источника получить будто бы принадлежащие им права. С конца VIII в. в Каролингской державе, а позже в Священной Римской империи, подложн ...

Назначение Кутузова.
Барклай де Толли был опытным военачальником. Он сумел сорвать замысел Наполеона и уберечь русскую армию от разгрома. Но он не понимал народного характера войны, армия ему не доверяла. Руководить народной войной мог человек не только опытный в военном деле, но и авторитетный и любимый в армии, способный понимать и учитывать особенност ...