Также следует отметить работу Д. Михмана "Истребление евреев. Нацистская индустрия смерти". Хотя эта работа посвящена Холокосту в целом, в ней есть также раздел, посвященный геноциду в Беларуси.

Большой вклад в изучение темы Холокоста внесли И. С. Еленская, Б. П. Жерман, М. С. Рывкин, и др.

Эта курсовая работа состоит из введения, четырёх глав и заключения.

В первой главе рассматриваются предпосылки Холокоста, его этапы и политика "окончательного решения еврейского вопроса".

Во второй главе определяется участие вермахта в Холокосте, сотрудничество вермахта с полицией безопасности и СД. Рассматривается помощь коллаборационистов в проведении политики геноцида.

Третья глава раскрывает условия жизни в гетто, облавы и погромы, деятельность юденратов.

Четвёртая глава посвящена еврейскому Сопротивлению и восстаниям узников гетто.

В заключении подведены итоги работы.

Историческая обусловленность эпохи просвещения
XVIII в. вошел в историю как век Просвещения. Мыс­лителей, ученых этого времени отличало стремление си­стематизировать и углубить знания о природе. Экспери­ментальные исследования стали приобретать все боль­шее значение, чему способствовали технические и тех­нологические достижения. В XVIII в. в ведущих европей­ских странах уже имелись ...

Внутренняя политика России первой четверти XIXв.
1801-1825гг - правление Александра I 1 января 1810г - учреждение Государственного совета 14 декабря 1825г - восстание декабристов на Сенатской площади Особенности: - начало разложения крепостнической системы - нарастание различий в общественном и экономическом развитии России и стран Запада - активная внешняя политика - политизаци ...

Народы и государства на территории нашей страны в древности.
VII-VIвв до н.э. - основание важнейших греческих колоний в Северном Причерноморье (Ольвия, Херсонес, Боспор) конец V-начало VI вв до н.э. - образование Скифского государства в Северном Причерноморье На территории Северного Причерноморья жили многочисленные кочевые племена, переживавшие стадию разложения первобытно-общинного строя. Наиб ...