• Введение
• Историческое становление письменных коммуникаций
• Основы письменной коммуникации и классификация в связях с  общественностью.  Классификация письменных материалов компании
• Цели и задачи создания письменного стиля компании
• Аспекты подготовки письменных материалов компании
• Анализ контролируемых организацией письменных материалов  для внешней аудитории. Общая характеристика письменных материалов
• Письмо как средство письменной коммуникации
• Применение средств индивидуализации в письменной коммуникации
• Проблемные вопросы письменной коммуникации на современном этапе. Содержание правовых и этических норм письменной коммуникации
• Особенности несоблюдения правил письменной коммуникации. Характерными особенностями несоблюдения правил письменной коммуникации являются: Нарушение корпоративных правил
• Нарушение этических норм
• Рекомендации по определению этических и эстетических норм письменной коммуникации.
• Соблюдение общественных интересов
• Этические и эстетические составляющие письменного стиля
• Заключение

Анна Иоанновна Романова
Период правления императрицы Анны Иоанновны традиционно считается наиболее мрачной полосой в истории России XVIII века. Он сопровождался многочисленными казнями и ссылками, всесилием сыскных органов и полным равнодушием царицы к государственным интересам страны. Отцом Анны Иоанновны был Иван (Иоанн) Алексеевич, младший из пяти сыновей ...

Петр III. 1761-1762гг.
Племянник Елизаветы, сын старшей сестры ее Анна Петровны и герцога Карла Ульриха, родился в Голштинии. В 1745г его женили на дочери одного из мелких немецких князьков Анхальт-Цербстской принцессе Софье Фредерике Августе (в православии почему то нареченной Екатериной Алексеевной). Петр восстановил против себя дворянство и гвардию своими ...

Карательная система СССР
Итак, что же представляла собой карательная система СССР? После 1930 г. советская карательная система включала тюрьмы, трудовые лагеря, трудовые колонии ГУЛАГа, специальные открытые зоны и обязательства оплачивать штрафы. Начнём с трудовых лагерей ГУЛАГа. Туда направляли тех, кто совершил серьёзные преступления (убийство, кражу, изнаси ...