Развитие естественных наук в конце XVIII - начале XIX в. существенно повлияло на развитие производства и общества в целом.

Литература и искусство.

Основными завоеваниями творческого опыта литературы и искусства к X V11I - XIX вв. явились прежде всего широта и правдивость изображения общественной панорамы, глубина психологического анализа, раскрытие внутренних противоречий в психологии и взаимоотношениях людей, поиск смысла жизни и предназначения человека. Общая картина развития литературы и искусства в этот период чрезвычайно многообразна и сложна. Наряду с общими чертами литература и искусство каждой страны имели свои отличительные особенности, которые определялись характером социально-политических условий и общественных отношений в истории каждого народа. У каждой нации была своя политическая судьба, свой жизненный уклад, свой образ мышления.

4. Основные тенденции развития литературы.

Произведения классиков немецкой литературы Иоганна Вольфганга Гёте и Фридриха Шиллера, являющиеся одной из вершин в художественном развитии человечества, связаны с кругом идей эпохи Просвещения и Французской революции. Вместе с тем, творчество этих художников и мыслителей отразило прогрессивные тенденции развития германских государств.

Автор "Разбойников" Фридрих Шиллер (1759-1805) с гордостью принял дарованное ему Конвентом звание почетного гражданина Французской республики. Но когда во Франции к власти пришли якобинцы и началась эпоха террора, Шиллер отвернулся от революции. В стихотворении "Песня о колоколе" он, прославляя "закон и порядок", осуждает насилие якобинцев. Либеральное мировоззрение Шиллера проявилось еще в его драме "Дон Кар-лос" (1787). В балладах "Торжество победителей", "Порука", "Геро и Леандр" поэт воспевает душевное благородство, любовь и дружбу, солидарность и бескорыстие. В исторических драмах "Мария Стюарт", "Орлеанская дева", "Вильгельм Телль" Шил-дер выступает на стороне народа в борьбе против угнетателей.

Иоганн Вольфганг Гёте (1749-1832) также был современником Французской революции и крайне отрицательно воспринял ее, в ряде произведений он описывает ужасы революции и противопоставляет ей патриархальную Германию. От революционных потрясений он уходит в эпоху античности, где ищет лучшие качества человека. Поиску смысла жизни посвящен роман Гёте "Вильгельм Мейстер". Это история духовного развития личности от юношеского увлечения искусством до понимания реальной жизни, значения практической деятельности.

Величайшим творением Гёте явилась трагедия "Фауст". Обращаясь к средневековой народной легенде о докторе Фаусте, который продал душу дьяволу, Гёте создал грандиозное по своей философской концепции произведение. Его Фауст - глубокая натура, человек, обладающий дерзким разумом, смело и неутомимо ищущий смысл бытия. В последнем эпизоде трагедии Фауст отвоевывает у моря землю, строит плотину. Именно в созидательном труде, прогрессивной практической деятельности находит Фауст "внешний миг" полноты жизни и счастья, к которому он стремился.

Развитие аналитической геометрии, начиная с систематического исследования высших порядков
В рассматриваемое время координатный метод употребляли преимущественно в дифференциально-геометрических исследованиях, или же, если подчеркивали значение метода Декарта, применяли его к высшим алгебраическим кривым. Последним занялся, в частности, де-Гюа-де-Мальв в небольшой книге «Применения анализа Декарта», которая была богаче новыми ...

Переход к реакционной политике. Аракчеевщина
1815–1825 гг. вошли в историю России под названием «аракчеевщины» . Востановление страны после войны с французами шло за счёт крестьян. Опасаясь восстаний, царь прибегнул к либеральным мерам. Он обещал ввести конституцию в России и поручил Аракчееву составить план освобождения крестьян. Тем не менее в России с 1820 г. и вплоть до конца ...

Английское Просвещение.
Особая роль Англии в истории европейского Просвещения заключалась, прежде всего, в том, что она была его родиной и во многих отношениях и первопроходцем. В основных чертах политический программа Английского Просвещения была сформулирована философом Джоном Локком (1632—1704), которым рассматривал государство как продукт взаимного соглаше ...