П. Тычина и многие другие. Широкую популярность получило творчество писателя-юмориста О. Вишни, ведущее место среди драматургов занимал Н. Кулиш. В центре дискуссий различных литературных течений второй половины

20-х гг. находилась личность выдающегося украинского литератора Н. Хвылевого, который выступал за необходимость широкого использования достижений европейской культуры и признавал пагубность односторонней ориентации исключительно на русскую культуру.

• Ярким примером возрождения украинского искусства служил театр «Березиль», созданный в 1922 г. в Киеве талантливым реформатором театра Л Курбэсом, который собрал в своем творческом коллективе выдающихся мастеров украинской сцены - П. Саксаганского, М. Крушельницкого. О. Марьяненко и других. Всего в Украине в середине 20-х гг. работало 45 профессиональных театров.

• Кино. В 1922 г. была введена в строй Одесская кинофабрика, в 1927 г. начато строительство крупнейшей в Европе Киевской киностудии. В том же году величайший мастер украинского и мирового киноискусства А. Довженко поставил фильм «Звенигора»; в 1929 г. он создал фильм «Арсенал».

• Музыка. На 20-е гг. приходится расцвет творчества украинских композиторов Г. Веревки, П. Козицкого, Л. Ревуцкого и других. Всемирную славу завоевала хоровая капелла «Думка» под управлением Н. Городовенко.

5. «Украинизация» и национальные меньшинства.

Политика «украинизации» сопровождалась национально-культурным возрождением национальных меньшинств. В Украине было выделено 13 национальных районов; создавались сотни школ с преподаванием на немецком, еврейском, польском, болгарском, венгерском, молдавском и других языках, расширилась сфера применения этих языков; были созданы театры национальных меньшинств; издавались десятки газет на национальных языках, произведения национальной литературы, учебники и др.

6. Результаты проведения «украинизации».

Таким образом, среди главных результатов политики «украинизации»

можно назвать следующие:

• на украинском языке велось обучение в 80% школ, в более 50% техникумов, в каждом четвертом вузе;

• на украинском языке издавалось 90% газет, половина книг, все

кинофильмы, велось радиовещание;

• на украинском языке велось делопроизводство;

• были также созданы условия для развития национальных меньшинств.

7. Противоречия в ходе осуществления «украинизации».

Тем не менее, политика «украинизации» была ограничена рамками советского режима, поэтому она не была подлинным национально-культурным возрождением украинского народа, которое в нормальных условиях могло бы привести к созданию суверенного украинского государства.

Развитие отечественной культуры в 1917 – середине 1920-х гг
В декабре 1919 г. был издан Декрет «О ликвидации безграмотности среди населения РСФСР». Были образованы следующие учебные заведения: начальная 4-летняя школа, 9-летняя городская школа, ШКМ, ФЗУ. В 1922 г. по инициативе В. И. Ленина из страны были выдворены 160 крупнейших ученых и философов (Н. А. Бердяев, С. Л. Франк, П. А. Сорокин ...

Развитие аналитической геометрии, начиная с систематического исследования высших порядков
В рассматриваемое время координатный метод употребляли преимущественно в дифференциально-геометрических исследованиях, или же, если подчеркивали значение метода Декарта, применяли его к высшим алгебраическим кривым. Последним занялся, в частности, де-Гюа-де-Мальв в небольшой книге «Применения анализа Декарта», которая была богаче новыми ...

Внешняя политика Российской Федерации в 1991–2000 гг
Важной задачей руководства страны стало сохранение территориальной целостности России. В 1991 г. все автономные республики, а также автономные области объявили себя суверенными республиками. В декабре 1994 г. на территорию Чечни для наведения конституционного порядка были введены федеральные войска. В мае 1997 г. был подписан договор ...